logo.png

热点新闻

【媒体聚焦】中国教育报:《“研究性学习”:德育渗透新路径》

  【中国教育报】130日在第4版刊发了杜悦采写的题为《“研究性学习”:德育渗透新路径》报道。主要内容为:城中村农民子女教育问题、外卖小哥的生存现状、城市公厕如何改进等,这些貌似与高考毫不相关的民生问题,在上海市吴淞中学现已成为众多高中生踊跃参与的“研究性学习”课题。在这个过程中,学校不仅力争让学生获得知识、找得方法、提高能力,更关注学习过程中的价值观渗透——将德育渗透于学习的全过程,在参与和体验中提升学生的社会担当与责任意识。微信图片_20190222154329.jpg


请点击学校公众平台链接阅读全文:

https://mp.weixin.qq.com/s/HyAt1U5o_CYlhCAwc2rMiA